按照提示，咕咕休息了二十分钟，还喝了奈斯端来的水果奶昔，才开启下一堂课。

看着“初等数学”四个字，咕咕信心满满，毕竟上辈子咕咕数学就不错，高考时除了选择题最后一题，和大题的最后一项没做，其他的都有把握。

早晨的最后一节必修课是“宇宙课”，一节课基本就是在欣赏美丽的宇宙，旁边的讲解也十分简单，浅显易懂。

但是等到做题的时候，咕咕陷入了迷茫。

第一题是“宇宙的形状是什么？”第二题是“宇宙的未来，有哪两种结局？”

咕咕清楚记得课内没有讲这个两个问题，上辈子的应试教育，也很少关心宇宙。实在想不明白，咕咕想打开星网查阅，却被自学系统阻止访问。

“奈斯！帮帮我！”咕咕高声呼唤正在做清理工作的机器人。

奈斯飞速赶来，看到问题后，直接将答案告诉咕咕。

“宇宙的形状，有三个可能性，第一，扁平状。第二，向内弯曲两边相碰。第三：向外弯曲。

第二题，膨胀，收缩。”

听到答案后，咕咕陷入了更深的迷茫，发出来自灵魂的询问。

“为什么？”

奈斯卡壳半晌，将大篇论文和数据调出来，呈现在咕咕面前，咕咕看着“广义相对论”、“负引力”、“临界值”等词，陷入了更深了迷茫。

咕咕和奈斯大眼瞪小眼，半晌后，奈斯往后退了一步，“小主人很抱歉，我没有辅导课业的功能，等主人回来，兴许您可以询问一下主人。”

一听“辅导课业”几个字，咕咕想到了上辈子看到的，被孩子气到心肌梗塞的无辜家长。

只要不写作业，那就是其乐融融，父慈子孝，如果一旦开始辅导作业，绝对是鸡飞狗跳。

沉思半晌，咕咕担忧的抬头，“奈斯你说，让大猫给我辅导作业，会不会影响我们俩的感情？要是我不小心把他气到心肌梗塞，会不会影响联盟的运作？”