杜校长简单的介绍了一下苏伟给参议院的其他人认识。

苏伟礼貌向众人挥了挥手。

接下来的事情，杜校长起到的作用是抛砖引玉。

参议院的最高领导人大致了解苏伟的身份，以及今天讲课的效果。

他提出剑桥大学和宏伟集团合作的计划，主要针对人才的实践培养。

宏伟集团在英国的投资刚刚展开，以后的人才需求也会越来越大，如果每年能够从高级学府中吸引一部分人才，对英国的投资来说，肯定是一件喜事。

而且还挂上了帮助英国大学生就业的关係，社会名誉和影响力也会加强。

即便以后有政治因素出来束缚，国风和宏伟超市也会自带一层庇护。

苏伟思考了一番，好像不错。

他说：“剑桥大学的学生非常优秀，但是宏伟集团是一家具有浓厚中国企业特色的公司，我作为董事长，一项追求勤奋刻苦的作风，我害怕贵校的大家子弟们不习惯!”

苏伟说的很委婉，想表明的意思是，宏伟集团可以去迎合英国人才市场稍作变通，但是精髓和支柱是不可能改变的，剑桥大学的学生能不能够适应这种企业文化的差异?没人敢保证。

参议院的领导说：“苏董，企业文化差异我能够理解，但是你提到了宏伟集团的精神所在，我想它应该试用于每个国家和每个民族。

人才市场同样是优胜劣汰，大学只是培养人才的地方，至于他们今后发展的如何，还要看他们自己的能力。

并不是我们剑桥大学毕业的学生就一定要走最好的企业，一定能够干出最好的成绩来，同样每年都会有消息传出剑桥大学的学生失利的负面消息。

就像你今天讲的课一样，归根结底，主动权还是在学生自己手里。

我提出和你们合作人才实践培养计划，是我们作为校方为学生搭建的一个平台，我们不会因为学生自己表现不好，实力不行，而追究宏伟集团的责任。

当然，前提在于公平对待之下。