喻迦说：“这个倒没有什么关系，既然我做他的干爸，我也应该为她的成长做一点事。”

倪云修想要拒绝，但又知道这时候拒绝的话，喻迦又该生气了，他只好说：“那谢谢你了。”

喻迦回头瞥了他一眼，说：“你倒是变得这么客气了，居然和我说起了谢字。”

倪云修有点尴尬，又有点羞愧，只好闭嘴了。

点点一直关注这两个大人的情况，不过这两个人话语下的机锋打得太多了，她完全没搞明白，最后，她只是大约知道自己也许会去上更好的一个小学。

在孙点点四岁多的时候，她已经知道学校是有好有坏的了。

婆婆带着她的时候，有时会遇到在其他幼儿园上学的小朋友，别人就会问她婆婆，你家娃娃在哪儿上幼儿园啊？

那她婆婆就说某某幼儿园。别人就说，哦，那真不错嘛。

于是孙点点就知道了自己上的幼儿园还不错，她明年就要上小学了，家里一直也在谈论他上小学的事，悦悦家里也在谈论悦悦上小学的事。

在这座城市里，小学也是有好有坏的，幼儿园的同学里面有的小朋友就要去别的地方住了，原因是要去上那个地方的好小学。

现在的学区房问题，连五六岁的小朋友也清楚了，哪个学校要更好一些，哪个学校可能没有那么好。