因为人多，紧张的气氛削减，原本害怕的人开始猜测那个脚印是怎么回事。

有个学生开玩笑道：“这个小偷难不成是脱了鞋独脚一蹦蹦两个台阶蹦上去的？”

其他人笑成一片。

化学老师过来看见这么多人都围在这里，生气道：“都要上课了，不能好好待在实验室里熟悉实验步骤和实验仪器吗？你们实验都会做了？报告都会写了？”

众人一看老师来了，立刻摆正了姿态。

有个人道：“老师！实验楼招小偷了！”

“小偷？”化学老师皱眉，“哪来的小偷，实验楼有什么好偷的？”

那个学生道：“老师，咱们的实验仪器都还挺值钱的，万一小偷是看上这一点了呢，您看，这四楼到五楼的楼梯间里还有脚印呢！”

化学老师看过去，看见那一串孤零零的脚印，心里说不上的怪异，但是一想到如果真的是小偷，那么学校就会损失惨重，她看到了却不处理，不太好。

于是她让学生让一让，去告知了今天值班的实验室老师，实验室老师闻言拿着通向五楼的钥匙过来，学生们自动散开，老师打开了将铁链锁在一起的巨大铁锁，推开了铁栏门。

化学老师让学生们先回去实验室等待，自己则和实验室老师一起上楼去看。

有个高大的男学生道：“老师，我跟您一起吧，如果真的是小偷，而小偷又还没走的话，带上几个高壮点的男生要安全点。”

化学老师想到这点，点了点头：“也好，谢谢你了，再叫几个男生和我一起吧。”

几个男生主动出来跟着化学老师上了楼，其他人虽然好奇，但是还是听从安排回到了实验室中等待。

化学老师和实验室老师走在前面，几个男生跟在一侧，他们都不约而同地避开了那个赤脚的脚印。

顺着楼梯拐进实验室走廊，他们发现这个独脚的脚印一直拐进了一间实验室。

实验室老师擦了擦头上突然冒出来的汗：“这间实验室，是当初那个老师出事的那间实验室……”