但是孩童方向到底要鼓励发展什么呢？该教育什么？当第一梯队初次选定的时候后，程攀作为谢明身份教导的知识非常原始，无非就是经典物理学。

第一梯队后期发展积累的知识，都是从学习系统中获取的，可想而知，初期教育，获取多少知识并不是第一重要。

瞭望的初级教育，1到10岁培养的是自我集中力，也就是注意集中力。

幼童的大脑发育不完全比不上成人，能用这个发育不完全的大脑一心一意做事，能力越强，在未来就越有发展成大思维者的潜力。

第二梯队一般标准中，1到10岁不能加载芯片，但是如若能在这时间段自学完成高等数学，并且完成理化初级知识，将其运用在自信设计制造机械上，便可以提前加载芯片。

能用进化出来未达到发育成熟年限，就运用到如此高端境界的，只能说明其自控能力极端强，比大多数成年人还强。

全力以赴，这标准大多数人往往只能在生死一线间做到，平时的时候不可能有人类做到全力，一般人说尽力了，只是给失败找借口。

这个提前植入芯片的标准按照科学角度来说，以大部分高阶持剑者的以自己情况带入是有可能的，（旁白：毕竟脑瘫都是能过一本线七十分的。）所以这帮高阶持剑者用自己的意志力做出了这个极高的标准。

周晓阳在紫光界初始十三个星球诞生，六岁植入初级芯片，直至去年22岁，踏入一阶大思维者境界。

非天才，天没有给他天生天赋，一切都是他从文明分配体系中拿到的。

此时周晓阳正带着所属舰队在星海中游荡，到目前为止，周晓阳已经三个月没有降落一个星球了，这意味着他三个月没有脱离天将系统。

周晓阳觉得自己有时候和星际兽的生活没什么区别，星际怪兽据说也是在一个星球上产卵，初期长大于星球上，然后一旦成年就在宇宙中游荡。

天将系统各种对星空中辐射感应非常复杂，没有背后一说，周晓阳感应着驾驶室中模拟的高清星空环境，自己的身躯就静静漂浮在星空中，抬起手臂可以看到拟态太空环境星光，照耀在皮肤上引起一阵阵清晰的刺痛。

这种拟态太空模拟，有时候能让自己忘记自己身体周围还套着一层天将系统。

看着千篇一律的太空，周晓阳突然感到一阵烦躁，不由地叹道：“这到底要飘到什么时候才算个头，早知道太空探索这么无聊，我是说什么都不会从实验室请假出来散散心的。”

这时候一个声音传到自己耳边，这个发声源头是来自自己手边那个长条形的白兔号战舰。