沫沫那边背景也挺安静。

除了?时?不时?传来几声狗叫声，以?及直接凑到?镜头前的黄毛狗狗

沫沫目光没移，嗓音重了?点。

“土豆，你乖一点。等姐姐写完字了?再?陪你玩。”

“你先自己去?玩，不要叫，等会?吵到?小温老师了?。”

“咦，小温老师，你人呢？”

听到?喊自己，温音将喉咙的水咽下，赶紧出声，“我在?，在?看你写。”

“噢噢，那就好?。”

毕竟是小朋友，温音自然不会?以?太高的要求教他们。

能把每一个?笔划写的规整就已?经算是不错。

沫沫悟性很高，开始总是写不好?或者写的别扭的字，温音说几次，她便就熟练掌握技巧。

一节课一个?小时?的时?间里，除了?前面二十分钟，温音话多说了?一点。

后面基本上都是沫沫在?写，温音通过?小小的视频聊天框安静看着。

夜晚氛围寂静，窗外的鸟儿也懂事，不再?乱叫。

时?间过?的很快。

写到?末尾的时?候，沫沫松了?口?气，白牙齿因为咧唇露出来，她说，“温老师，我是不是很厉害？”

“是啊。”温音笑的柔和，糯声应道，“沫沫很厉害。”

想了?想，又补上一句，“最最厉害。”

“好?耶！”

沫沫开心的用手拨了?拨额前的刘海，却没成想手上的墨迹就这么染上了?额头，“温老师，你快打开摄像头，让我看看你呀。”