可这样，或许也是过犹不及走岔了路……

“以至于弘儿的性情未经磨砺，仁厚纯正有余。”

皇帝心里还有一个不想说出口，甚至回避去想的问题：若是人的性情不是后天养成，而是天生的呢？

就像他们兄弟三人，同父同母，父皇也一样择名师教导，可打小就是三个完全不同性情的人啊。

皇帝不再去想。

只当弘儿是一直在东宫被学士环绕，一路走的太顺当，才养成了这样过于端方仁厚的性子。

那只要自己以后多加磨练教导就好了。

“媚娘，朕之前在弘儿跟前，还是父亲多于父皇。”皇帝沉声道：“但之后，朕在弘儿，不，在太子面前会更像一个皇帝。”

皇帝天威难测，太子就要学着在做君前先做臣。

轻轻叹了口气后，皇帝又补了一句：“但弘儿这孩子心思细致，朕若是严苛了，只怕他会忧惧多虑。媚娘你素日多劝着他些。”

媚娘点头。

而决定对儿子改变教育方法的李治，忽然想起了一事：父皇当年对大哥要求与诸皇子不同，少有慈父之情态，想必也有跟自己一样的想法？

是皇帝与太子的位置，让父子永不可能是单纯的父子。

皇帝闭上了眼睛养神：他此刻，是真的很想跟大哥再好好聊一聊。

尚书省都堂。

又是一年贡举。

进士科、明经科等科考一如往年一般，举子各自在考场答题。诸多屋舍内鸦鹊无声，只有巡回监察考场的官员偶然响起的脚步声。

唯有最东侧一间单独屋舍，里面传出人声。