林老?师：“我还记得盛漫你上学那会儿呀，到办公室来?问?题，总先借南颂时的?卷子抄解题思路，自己先理?解一遍，实在不懂了再问?我。”

“又努力又乖。”

盛漫笑笑：“说来?惭愧，我好?像每次都需要老?师您讲一遍。”

南颂时听着?，似乎眼?中能看见那个情景，十几岁的?少?女在办公室里，认真地抄写着?他写下的?字迹。

在林老?师眼?里，那或许是一个努力的?乖学生，但那背后，应该藏着?少?女青涩细腻的?心思，因为老?师可?能不知道，他的?卷子每次考试后会被同学拍照传到校园论坛的?一个学习贴子里。

并非一定要看他亲手写的?卷子。

和?林老?师聊了一会儿，有人来?找林老?师核对下午的?一节公开课。

盛漫和?南颂时不打扰老?师的?正事，两?人从礼堂出来?，在校园里逛逛。

走到了高三的?教学楼，这?个时间学生们都在礼堂里，他们趁着?无?人进教学楼里看了看。

踏进走廊的?那一刻，一股遥远的?熟悉感不轻不重地落在心头，盛漫不由得脚下顿了下。

阳光洒落进来?，窗外天空风卷流云，飞机行过?刚留下的?行迹云与另一条浅淡的?痕迹相重合。

眼?前的?画面也与当?年记忆里重合，满是青春里酸涩又心动的?痕迹。

发呆的?一刻，盛漫的?手被牵住了。

她抬眼?，对上了南颂时的?目光，而后那双清俊的?眼?笑了笑，“去你班的?教室看一看。”

五班的?教室在走廊尽头，两?人站在教室后门，盛漫往里面望了一眼?，“课桌都换了呢，比我们那时候好?看，黑板也换了。”