为了让她们不愁吃穿、享有最好的师资教育，他打了好几份工，一天恨不得有二十五个小时。

好在两个女儿都很争气，学习上从未让他操心过。

千辛万苦把池妙妙供上大?学时，池书弦已?经?毕业进入小学当教师。曾经?牙牙学语的孩子开始有了独当一面的能力?，他在帮持下逐渐卸下重担，一切似乎都在往好的方向发展。

具体是从什么时候开始改变的呢？

好像是某一次放假, 池妙妙拖着行李箱第一次离家?过年。她说要?去找男朋友，要?和他一起庆祝新年。

池佑奎是既欣慰又担忧。欣慰女儿步入恋爱的年纪, 但?更多的是担忧, 生怕从小温婉乖巧的她会在感情上吃亏。

事实证明，他没有多虑。

又一个学期辗转而至, 池妙妙的重心似乎永远围绕着那个叫常远峰的男人。

她的情绪越来?越不稳定, 好的时候会抱着他“爸爸”、“爸爸”粘人得喊个不停，糟糕的时候会摔烂家?里的东西?把房间弄的一团糟。

直至这?时, 池佑奎清楚地意识到必须及时止损。

他试图反对池妙妙和常远峰的交往, 可三番五次闹下来?, 最先经?受不住的是池妙妙。

也不知中途分分合合了多少次，在常远峰又一次提了分手?。眼看着这?次似乎真的走到尽头，无论池妙妙如何哭闹都没有转机。他以为兜兜转转几年的事情终于有了结果, 却没想到自?小素来?稳重理智的女儿却选择极端的方式挽留。

绝食、割腕……凡是她能想到的苦肉计都试过。

池佑奎第一次对自?己的教育方式产生了质疑。他不敢相信自?己曾经?引以为傲的女儿会窝在房间内一天到晚用自?杀伎俩试图威胁男友。

他不觉得可怕，只觉得可悲。