但这些学生要

么是对电影本身就感兴趣，有看电影的习惯，要么是对电影题材本身就感兴趣，这样就不符合“社会调查”的基本要求了。

他们要请的，就是那种本身对电影和民俗文化都没兴趣的人。

哪怕只是为了学分或者车马费来的学生也是可以的，甚至更好。

这样才能得到最真实的反馈。

乔翼桥也和王成华开启了新一轮的合作。

利用他的院线资源，在全国各地都开展了这样的试映。

大学生果然是最积极的群体。

很快，他们就收到了多大一千份的调查问卷。

而这些调查问卷也是刘冲和乔翼桥精心设计过的。

调查问卷分为四个时期：看片前，看片后，看片一周后，看片一个月后。

在看片前，多达90的学生没听说过傩文化。

而在看片之后，又高达80的学生表达对傩文化产生了兴趣。

在看片一周之后，也有40的学生表示在这段时期试图查过傩文化的资料。

但他们也面临了很多问题，比如傩文化的影像资料太少，文字资料太过深奥晦涩、傩文化每个地域的说法都不太一样不知道应该看哪个，等等……

这就导致了在看片一个月后，90的学生并没有继续去探究傩文化。

已经把这事儿置于脑后了。

而这种现象在其他人群中也是一样的。