谢翊问张文贞：“这船政学馆共有多少学生？学什么功课的？”

张文贞连忙上前指点着各处向谢翊禀报：“船政学馆课程分堂课、船课，堂课有海道天文、升桅帆缆、驾船泅水、枪炮操演、水电鱼/雷、测量绘图、制船造船等学科，另又有教导《春秋左传》《战国策》《孙子兵法》《六韬》等兵法。船课每年由津海卫水师营提督率学生乘船出海实习，途中对学生进行考核，记操行分。”

“船政学馆的学生最多，有一千多人，大多为当地军户、水师烈士子弟、渔民之子，他们来学船政，一则为找口饭吃，减轻家里负担，二则学点技能谋一条出路。”

谢翊饶有兴致问：“减轻家里负担何解？”

张文贞道：“三年学堂，住宿免费、纸张课本免费、伙食费按月缴纳，若确实困难，粗粮玉米面馍馍和海带蛋花汤、青菜萝卜汤、腌菜都是免费的。春秋各发一套校袍，若实在困难的，可申请去艺圃工读，每个月领工钱。若是月考学业优异，可蠲免学费，也可担任助教、督学，兼职取酬。”

谢翊问道：“大善也。艺圃是何地？”

张文贞指向船坞旁边道：“设在船坞旁，为学堂所办的工坊，面向津海制船厂、机器厂、织布厂、药厂、粉彩瓷窑、珠玉坊等工厂工坊，承接一些日常的绘图、制零件、捡药等琐碎工件，按件计费。”

谢翊又问：“则如何管束学生？”

张文贞道：“立了校规于大门照壁上，学生进入学堂，便有督导口诵讲解教读学堂纪律，一条条需熟记背诵。每违反轻则抄书、罚站、检讨，重则记过、开除。课堂都有督学，一旦有违反课纪的，立刻逐出课堂，扣操行分，操行分扣到一定程度，又有相应的记过处分。”

谢翊微微点头，又问：“其余学馆分别为何？”

张文贞指着学馆建筑，一一指点：“山下那里开辟了耕田的，那边是农学馆，教授四时播种、庄稼习性、桑麻/果树等种植之法，除虫施肥等术。此馆学生多为本地良民子弟，家中务农，约有学生一百多人，馆长为太学的农学博士，及津海本地有学识的秀才、乡绅兼职。”

谢翊点头嘉许：“天下百姓以农为本，农学馆极重要。”

张文贞又指点：“西南侧为算学馆，商科亦设在其中，主要教授精算、几何、测量等学科。学生不少为商户子弟、本地吏户子弟，也有不少女学生，算学上有天赋，便也就读。这里学生甚多，有五百余人，先生也好请。

而且这一门的学费是最贵的，富商们仍然趋之若鹜，计划今年还要增收学生。”

谢翊道：“善，算学大有用途，学费不可太高，以免将有计算天赋之子弟拦在学堂外。”

张文贞忙道：“入学都有考试，前三者免第一年学费，之后每年末考试，都有奖学金，有天赋的学生不会被拦在外。”

谢翊颔首嘉许。

张文贞又继续介绍：“山脚下为机器馆，此处主要为学习西洋机器、军械等造法，学生多为匠户出身，先生主要请的西洋的先生和一些船厂的老师傅，开设有修造、汽机、力学、水火学、轮机理法、推算绘图、格致化学等课程。”

谢翊问道：“这学起来如何？可有难度？”

张文贞道：“虽有些难，因着有些课文都是翻译过来的，但有些学生天生擅于这实操上，虽则问他理论不通，但造起机器来却极灵巧聪慧，因此倒是颇出一些奇才。”

谢翊含笑：“此为擅实务，所谓知其然也，但致知在格物，唯有通晓其物理，方能知其所以然，还当多训练一些能通晓其理论的，我朝才能造出自己的坚船利炮。”

张文贞忙应道：“臣遵旨。”

谢翊又指着桃花林处问：“那里又是何馆呢？”