宋悠从来没有听到过一个老师讲课讲得让他如此入迷。

郑燕完全没有按照寻常的讲课模式来，而是直接给他们每个人都发了一张纸，纸上面是打印出来的一些问题。

郑燕说：“你们先看看这些问题，然后带着这些问题去读这篇课文。”

高中语文课第一篇课文就是《沁园春·长沙》，很有名的一首诗。

a4纸上的问题是：

第一，这首诗你觉得哪几句写得好？理由是？

第二，找出这首诗你觉得可以用到作文写作里的词汇，并且想一想，这首诗可以用到哪些主题的作文里面去？

第三，如果让你就这首诗出题，你会怎么出什么题？

宋悠从来没有经历过这种上课模式，看完三个问题，他开始读这首诗。

其实这首诗他之前就读过，都已经背了下来。

第一个问题很简单，宋悠之前就听说过里面其中最有名的那两句：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

其中第一句还被当成一部电视剧的名字，播的时候很火。

第二个问题，词汇，用到作文写作里的词汇。

宋悠沉吟片刻，把整首诗都通读了一遍，在纸上依次写下：万山红遍，层林尽染，漫江碧透，峥嵘岁月。

第三个问题，出题？

宋悠想了想，除了古诗词默写，还能怎么出题？

平时的语文考试中，有字音题，有翻译题，有阅读题，有写作题。

宋悠皱起眉头，思索片刻，如果是字音题的话，这首诗并没有难字难音，但是峥嵘、稠、浪遏飞舟的遏都是少见的字，可以出字音题，尤其是岁月稠，这个稠字很少见，容易跟绸、惆混淆。

他正思索着，忽然，郑燕就拍了拍手，说：“好了，先到这里，我先点一位同学来回答一下，关于这三个问题，有什么解答。”