“高一11班”，“学习委员”，“田蕴琪”这几个字是芮俊柏的手笔，后面的空格都是空白，因为田蕴琪什么都还没来得及填。

实在不是陈怿好奇心爆棚偷看，但凡芮俊柏字写小一点，这事都能瞒得过他那双近视眼。

陈怿把表格翻了过来，面向同学，离得近的几个胆子大的男生甚至探过身子来看表上的内容。

“芮老师！”陈怿不客气地叫道。

百年一遇的，芮老师放低了姿态，压低声音说：“陈老师，走廊上说。”

到底还是年轻，只想着对错，不会考虑利弊，陈怿不肯卖他的面子：“这里说，你应该给学生一个交代，而不是给我一个交代。”

见陈怿敬酒不吃，芮俊柏索性撕破脸：“田蕴琪的成绩优秀，更符合申请条件。我是班主任，做事有我的道理，不用你来指手画脚。”

班主任一语既出，学习委员仿佛做错了事一般，涨红了脸，羞愧地低下了头——每天统计各科作业内容的人是她，统计作业提交率的人是她，统计没交作业的同学名单的人是她，写班级日志的人还是她……然而她所做的一切，远远比不上一个成绩比她好却没有为班里做过任何事情的同学。

陈怿抖了抖手里的申请表：“这张表哪一个框要求填成绩了吗？”

芮俊柏眼神有些闪躲：“文件上对成绩有要求。”

文件里如果对成绩作出要求，那么表格里必定有相应空格。陈怿一眼看穿芮俊柏的谎话，逼问：“哪个文件？”

芮俊柏辩解道：“哪个文件也不是表格，表格是附件。”

“芮老师，”陈怿冷笑着说，“知行合一，不要嘴上‘实事求是’，背后‘弄虚作假’。”