……

靳林琨低头，试图征求一下校霸的意见：“这句话是正话还是反话？”

于笙有点头疼，正要开口，教育处主任的教育已经雷厉风行地继续下去：“早就该抱了, 跟你们这些家长说过多少次了，不要吝啬对孩子表示爱和鼓励？”

“……”

教育处主任很严肃，监督着靳林琨不准松手，又多抱了十五秒钟。

当初于笙揍了人，不得不给个处分，是因为高三那个小混混已经被打得快不成人形了，家里又有点势力，一直叫嚣着要个说法。

本来只要调查清楚了，学校还能硬挡一挡，但于笙执意不把杨帆牵扯进来，也只能走了最简单的处理方式。

反正也就是个校内处分，高考前撤了就行了，不会带进档案里面，倒也不算多严重。

他们这些老师只是一直觉得，这事得有人好好夸夸小兔崽子。

当老师的毕竟不好直接夸，就想找家长说明情况，让家长鼓励学生，告诉学生这样做是没错的。

帮其他同学是没错的，仗义出手是没错的，可能过程稍微有那么一点bào力，但要纠正的只是方式，不是立场。

可电话打过去了，两个联系人一个忙工作，一个忙着辅导孩子上什么兴趣培训，都只说了几句就匆匆挂了电话。

教育处主任对于笙的家长一直有非常大的意见，这次终于见到人，直接把人从走廊唠叨进了教育处。

靳林琨老老实实挨训，看着显然在压着嘴角弧度就不帮忙的小朋友，实在没办法，只能尝试自救：“主任，其实我不是于笙同学的家长。”

教育处主任推推眼镜，从镜片上面仔细打量他：“你不是？”

“对，您看。”靳林琨站得离他近了一点，“其实我是——”