既然先生还没有和其他人在一起，也没有和谁步入婚姻，那既然思念已久的他在自己面前却对自己有所误会，自己为什么不主动一些勇敢一些呢？为什么不去做当年自己没有做到的事呢？

季渝生犹豫了一会，在雷声停住以后拽紧了手里的雕塑，鼓起勇气说：

“宋先生。”

宋时鹤闻言转过头来，面无表情淡漠地问：

“怎么了？”

“先生，你还记得我当年交给你的最后一份课业吗？”

说完这句话后，季渝生觉得自己的手心好像在不断冒汗，已经不知雕像是因为雨水还是紧张的汗水而被沾湿了。

宋时鹤闻言眸色顿时发深，里面有什么正在疯狂地涌动，就像黑夜里起风后的海。可他沉默了一会却摇了摇头，一副事不关己的样子说：

“我不记得了。”

季渝生听到这句话脸色发白，可过了一会儿他又深呼了一口气说：

“我写了我要制作一个关于信的艺术品。”

“我写我要制作一个关于男孩写信的雕塑，象征那些正在流逝的心意。那个雕塑有青稚的小男孩，还没开花的常青藤，还有没有写完的信，我在作业里写这些全部的未完成都是指向电子化的世界，可除此之外，我还有想向先生表达的东西。”

“现在，我自己做了一个雕塑，”季渝生这么说着双手捧起那个雕塑，那是一个少年在写信的雕塑信上刻的字仔细一看就会发现其实是一封确确实实的信。雕塑还有一个特别之处是一株常青藤从信里长出，开的灿烂，而拿着笔的少年正亲吻那株常青藤顶端的叶子。雕塑被雨水淋湿，还没有完全干掉，更是为其增添一份动感。

季渝生把雕塑捧到宋时鹤面前，一字一句动情地说：

“先生五年前寄来的信告诉我你想向我介绍一幅有关雨天的画，我查了很多本书，看了很多幅画，最后发现先生想介绍给我的画是pierre augte t的暴风雨是吗？”

“看了这幅画后我深受启发，所以我制作了这两个雕塑。如果五年前的雕塑是像春日一般的话，那现在的这个就是暴风雨。”