据副校长说，恒江的学生在跑操的时候每个人手上都抱有一本学习资料，在等待跑操的间隙，都会举高然后大声诵读，场面十分壮观，听着阵阵读书声让考察的各校领导热血沸腾。

于是依葫芦画瓢的，他们也开始要排兵布阵了。

楚念听完周彦行的话之后，简直不知道从哪里开始吐槽。就他个人而言，一堆人抱着书争抢朗诵的场面简直就是灾难，人声嘈杂，别说你是不是能听到自己的声音，就是听到了，那么多人喊得面红耳赤真就没有一点干扰反正他是一个字都不会记住的。

而且跑操的本意就是为了把学业繁忙的空隙时间拿来给学生锻炼身体，现在倒好，总共四十分钟的大课间，光是排队就要将近二十分钟，跑个没几步就得准备往回赶，不然下节课就会赶不上。

周彦行看着整个班里低沉愤懑的氛围，也很是不快。从这个决议提出来的时候他就是不大赞同的。老实说，背书这东西每个人习惯不一致，方法也各不相同，这么乱的环境也根本不适合学习。

这活动说是面子工程也是没错。

不过这事儿他不做主，索性也就只是把话带到，连额外叮嘱都懒得说。方泽安比他还直白，上来就跟他们班人说，每人带张白纸，看上去别太假就行。

他看那个智力缺陷严重的关系户副校不爽很久了，当初听到这个决定的时候，差点没在会议室上把白眼翻天上去。

在操场背书，是教室装不下你还是操场在他不知道的时候被高考之神祝福了只要在那儿背过书，就能飞升还咋的。

要不是老周拦着他，他都想用自己的保温杯教那倒霉副校做人。