没有仇恨，更没有负担，虽然偶尔会埋怨父亲为什么总是在外面出差，但更多的时候，她想的还是自己的未来——是出国留学，还是报考国内的音乐学校，她甚至已经在筛选自己未来可能会去的乐团。

“很满意。”赵熹微抬起头，拿着手机，“一起拍一张吗？”

她第一次主动提出要拍照。

沈秀虽然诧异，但还是道：“好啊。”

赵熹微举起镜头。

自拍镜头里，沈秀轻靠在她的肩膀。

她弯着唇，能看到一边嘴角旁的梨涡。

赵熹微的嘴角也不自觉地有了笑意。

咔嚓——

她把沈秀留在了自己的青春记忆里面。

……

“报告！”

一声清脆的报告，引得办公室里好几个老师抬起头来。

见不是自己的学生，老师们又低下头去。

坐在门口的老师见站在门口的两个女生，衣着打扮明显不是学生，露出疑惑的神情，“你们是……”

“她们是我的学生。”白老师摘下老花眼镜，戴上近视眼睛，见到门口的一对璧人，招招手，“快过来。”

“这是你哪一届的学生，长得可真俊。”旁边的一个中年女老师夸赞道。

白老师报了一个年份，女老师惊讶万分，“这……得十几年了吧。”

“是啊，”白老师笑眯眯地道，“那一届的学生毕业有十三年了，而这个孩子当年高二就转走了，我俩差不多有十四年没见面了，不过她没什么变化，我在校门口一眼就认出来了。”

说起这个，她像是想起什么一般道，“我还有那个时候熹微演出的照片呢，秀秀应该没看过吧？”

说着，她弯腰打开脚边的柜子，从里面抽出一本厚厚的相册，连翻好几页之后，终于找到赵熹微。

她把相册转过来，指给沈秀看。

同她在傅书意记忆中见到的剪了一头狗啃似的短发的赵熹微不同。

照片里的赵熹微，留着一头学生头，还有齐刘海，化妆师给她画了黑色的眼线和暗色的唇，陪上她冷冷的表情，乖巧学生妹秒变高冷酷妞。

“好看！”沈秀拿出手机，向白老师祈求道：“我能拍一张留下来吗？”

白老师大方地道：“拍吧拍吧，这些照片，我估计你也只能在我这儿看得到了。”

沈秀拍下这张照片，又在这张照片的前后页里，找到了更多赵熹微的照片。

哪怕是群体合照里一张小小的脸，她也给拍了下来。

“这是我们徒步的时候拍的照片……”

“这张是参观烈士博物馆的合照……”

看沈秀和白老师聊的兴致勃勃，赵熹微站在一旁，竟插不进话。

批改作业的历史老师抬眼瞧见这一幕，忍俊不禁地笑道。

“小赵啊小赵，你这一看，家庭地位就不高啊！”

作者有话要说：历史老师：耙耳朵最熟悉耙耳朵【经验丰富】

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