在原本的历史轨迹中，这个北方宝贵的化工、军工基地却命运多舛。它先遭流亡的毛熊溃兵洗劫，又因无人重视而濒临破产，最终，还被那位着名的“倒戈将军”将设备拆运一空，彻底湮没于历史长河。

宋少轩要做的，就是强行改命。他要护住这个厂子，将其牢牢掌握在自己手中，并让它发扬光大。这不仅是为了眼前的权位，更是为多年后那场关乎国运的存亡之战，保留一丝珍贵的工业火种。

厂子毁了可以重建，但人才培养，绝非一朝一夕之功。那位冯将军拆走了所有设备，可他的西北军为何始终缺枪少弹？根源便在于西北大地没有化工人才，没有专业学校，空有设备也不过是一堆废铁！

“十年树木，百年树人。”没有人才就会造成这种令人痛心的浪费。这正是宋少轩下定决心要阻止的悲剧。他要守住的，是比机器更宝贵的人才的根脉。

至于宋少轩为何对教育领域如此志在必得，其深意，也需从这留洋潮的得失中窥见。

此时，呼吁“不必留洋”的声音已然出现。纵观这批负笈海外的学子，其对华夏的影响，确是喜忧参半，利弊交织。

其中，攻读文科者占据多数。他们学成归来，往往能以其开阔视野、先进思想侃侃而谈，在启迪民智、唤醒国魂上功不可没，为日后风起云涌的社会变革，埋下了思想的火种。

乱世之中，既有周佥事这般身怀经纬之才、力图匡扶社稷的栋梁，亦不乏宋家小妹之流崇洋媚外、祸国殃民的败类。其间欺世盗名之辈作祟，严重滞碍了华夏后续的发展轨迹，此番局面，当真喜忧参半，令人唏嘘。

另有一部分，则专攻军事，尤其以东瀛陆军士官学校的留学生为骨干。这批人，俨然已成为未来高级军官的摇篮，其走向将直接牵动国运。

然而东瀛方面早有提防，刻意藏私，传授的尽是些落后陈旧的教材，更明令禁止华夏学生报考其陆军大学。

是以，那些学成归国者，大多仅具备营连级别的战术指挥能力，对于大集团作战的战略精髓始终一知半解，只能在后续的实战中艰难摸索，逐步积累经验。