我没有立刻问，他也没有作进一步解释，只是道：“幼儿家长从头到尾不知道真正内容，只知道国家需要他们的孩子进行一些工作，他们的孩子参与了工作之后，孩子的家庭可以得到特殊的待遇——虽然我们本来就选择了有特殊待遇的家庭。

我越听越觉得好像是在听什么有关幻想的广播故事，不知道该如何反应。

言王继续说下去：“计划选择了一百个幼儿，每个幼儿植入平均十片芯片，然后派人近距离跟踪这些幼儿，用仪器接收他们发出被放大了的脑电波，化为数据，储入计算机——这是我们的计划的理论部份，实际执行之后，绝大多数幼儿根本没有任何脑电波可供接收，只有三个，对接收仪器有电波输入的反应，其中两个，在一年之后，就再也没有脑电波被接收到，剩下的一个却非常成功。他的脑电波随着他的年龄的增长，越来越高，而且连续不断，使计划从理论顺利地进入实践阶段。而且大约在十年之后，发现储存的数据，开始自行变化，产生出新的数据来——”

他又停了一停，望着我，我感到了一股寒意——并非由恐怖而产生，而是由非常的奇异感觉而产生的。

我明白言王叙述的情形是什么意思。

数据开始自行变化，产生新的数据。

原来的数据来自孩子的脑部，形成孩子的思想，是孩子接受外来知识的结果。

而经过十年接受外来知识之后，孩子已经进入了少年时期，脑部活动就不仅是接受外来知识，而且进入了消化外来知识，产生属于他自己的思想，这是每个人成长过程中脑部活动的必然历程，人人如此。

而令人感到奇异之极的是：人脑的自然成长过程，竟然反映在计算机储存的数据上！

那等于是计算机之中有了这个孩子的脑，活的，其活动的方式和人一样，那不能算是复制，因为在计算机中的脑没有实物，那是……那是一副虚拟脑！

也可以说，是将一个人的灵魂，成功地放进了计算机之中！

我不由自主摇头，言王却不住点头，我大声道：“我不相信，不相信……”

言王举手罚誓：“若有半字虚言，叫我被组织打成叛徒！”

我吃了一惊，对他来说，真的没有比这个誓言更严惩的了。我忙道：“我是说，我不相信可以将数据还原成为思想，在计算机上解读出来！”

如果能够这样，那就是可以通过虚拟脑的活动，在计算机上获知一个人的思想了！

这是一种什么样的发现——我简直不知道该如何形容这样的发现才好！

言王吸了一口气：“在理论上，是应该可以的，但是实际上我们无法做到这一点。”

我莫名其妙地有松了一口气的感觉：“为什么做不到？”

言王道：“我们有了一个理论上的设想，说下去你会明白——随着年龄增长计算机数据自行变化越大……”

我听到这时候，已经可以插口，我道：“那是孩子由少年进入青年时期，接受外部来知识更多，由他自己脑活动产生的，属于他个人的思想也更多，而且成熟的原故。”

言王点头：“正是如此，我们想解读数据的愿望也更迫切——只有解读了储存的数据，计划才算成功，于是我们……我们……我，我……”

他说到这里，好像很难说下去，我脱口道：“在这样情形下，最能解读的数据的，应该就是他本人了！”