张游打开考试信息界面：“主线提示更新了。”

【你们成功从报到处老师口中得知了一些补救的办法，它听起来似乎没有什么难度，只是教务处中，似乎还有什么在等着你们……】

【提示：学会辨认老师，是一件很重要的事。】

辨认老师？

郭果掰手指，信心十足道：“各个课程的老师、教务处的老师、教育部的老师。分别对应不要问好、自我介绍、转头就跑——我记住了！”

如何对待各类老师的口诀已经牢记在心，接下来确实只需要认出对方是哪种老师就好了。

仿佛正回答她们所想，就在快走到教学大楼时，一排硕大滚圆的眼球忽然从楼面墙壁中挤出，方向正朝着606的方向。

一二三四五六七，一水的纯白色向她们蹦来。

“……那现在，我们是该目不斜视、还是主动介绍、还是转头就跑呢？”

这时候，她们留下人头的意义就显现了出来。

郑晚晴直接单手拎起人头，让它看清前方这排白眼球老师：“你是本土学生，应该能认得清楚，这是任课老师、教务处老师还是教育部老师？如果故意说错，我就让你变成一缕扬灰。”

人头屏住呼吸：“全、全都是课程老师！”

出于保命的速度，它甚至口齿清晰地挨个指出：“这是《八千米短跑测试》的老师、这是《挂科自救教程》的老师、这是《失败者交流会》的老师、那是《重新投胎指南》的老师……”

随着老师们蹦近，606也清晰看到了眼球的具体模样。

完全看不出有任何区别。

看来人头的提醒是必不可少的。一路拎着颗头，四人成功进入教学楼，准确分辨了一路上遇到的各种眼球。

幸好直到爬了20多楼，她们也没有遇见传说中需要“逃跑”的教育部老师。