在华不再扬的现在少一些混蛋事。

孟昭和望了几眼，从中控室出去，开了后门离开了。

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搞竞赛的学生，大多都得要点天赋吃饭，孟昭和不是属于天赋型学生，饶是现在这么好的成绩，是她努力出来的。

索性天赋重要，努力也重要。

她找了靠后排的位置坐下来，旁边是季听雨。

今天梁老师找到了一个‘好玩’的难题，这话是表面的意思。第二层意思就是‘小兔崽子们想破你们的猪噜噜的脑袋吧’。

孟昭和看着投影出来的题目，拿着笔先把题目在平板上面抄了一遍，梁老师先给了三分钟自由思考的时间。

时间不算短，但题目难。

做题先找切入点。孟昭和用传统的做题思路去想，先根据国情思考题目。三分钟后，梁老师没提问，只是先问有没有想出来的同学。

见没有人举手，老师挥了挥手：“再给你们十分钟的时间前后左右相互讨论一下。”

坐在孟昭和前面的男生转过头，自动无视了季听雨，问着孟昭和有没有思绪。

孟昭和知道他们排挤，没聊什么，前桌两个男生很快因为他们前桌转身讨论题目而把孟昭和抛弃了。

季听雨朝孟昭和那边挪过去了一些位置：“先从国情出发应该没有问题，但应该没有那么简单，我觉得可以加一点国债情况的分析。”

和孟昭和想得差不多，孟昭和把自己的平板移过去：“关键是拟定。可以借鉴一下央行的各种体制下的货币政策工具。”

季听雨开始在笔记本上写东西，孟昭和看见她上回被梁老师发现的手伤已经开始变好了，大约是去医务室处理过了。