跟余轻舟借的《古文观止》还有《人间世》时延虽说还没看完，但确实对理解挺有帮助，监考老师在时延背后默默点头，心里大为惊奇。

不错。

背诵题方面没什么技巧，唯一的问题是人的思维方式决定了，如果提供前一句要求填写后一句，会容易很多。如果给出后一句，往前推，如果不够熟悉就容易忘记。

倒数第一的时延都能成为“黑马”，带给他不少惊喜，监考老师忍不住升起一丝隐隐的期待，于是一反往常的，开始在教室里溜达起来，踱步到不同学生后边儿暗中观察。

韩闫宇速度还挺快，已经做到诗词填空了。

第一眼看过去，嚯，密密麻麻倒是都写的挺满。

监考老师怀揣着期盼，定睛一看——

题目上句：书到用时方恨少。

韩闫宇接：西山煤矿挖到宝。

题目上句：我劝天公重抖擞。

韩闫宇接：你把闹钟开一宿。

监考老师：“……”

属实是心跳加速了。

他深呼吸了一下，怀着不抛弃不放弃的心情，想着“万一呢”，又走到下一个人跟前。

这个更快，已经写到作文了。

这次题目是《父爱的天空》。

这个题目真的是不算难，几乎算是送分题目了。没什么太高的门槛，也不需要考验理解能力和知识面，就简单写一些日常互动也能得分。然后结尾稍稍拔高一点立意，引出一些感慨思考和共鸣，基本就没什么大问题。

监考老师屏住呼吸。

[标题：父爱的天空]