基本上第一组的人肯定拿两样，自己小组能制作出完整药剂才最重要，为了不让别的小组赢，导致自己制作的药剂失败，那最后就没有胜利者了。

这些规则都是带队老师告诉大家地。

这次第一个上台的宝仪中学，他们派了一个人上去取药材，那个男孩面带微笑，拿走了一样药材。

不光是台上比赛的人面色不好看，就是看台上也在窃窃私语。

就是初级药剂，一般也需要十几种药材，拿取原材料的时间也有限制，难道这次宝仪中学有那么大的底气？

沈原也看的目不转睛。

挑选药材的环节结束，沈原发现好些队伍已经一脸沮丧了，恐怕他们连药材都没拿全。

接下去就是炮制，这让晨辉中学的学生看的满脸惊讶，惊呼声不断。

不愧是全国选拔上来的优秀学员，他们处理药材的手法十分熟练，萃取药液的人全神贯注，药材萃取过程也很讲究，萃取不到药材精华，或者萃取过头了，都会影响成药品质。

宝仪那里果然有一手，他们居然让一个植物系学员催生药材，旁边水系和土系的人也配合默契，一颗小苗破土而出，伸展着自己的枝叶，在众人的注视下，小苗开花结果，果子被人迅速取下进行淬炼。

其他队有的也有精彩表现，有的却开始忙乱，抱怨有人取错了药材。

带队老师在一边讲解，他们把灰鳞蜥蜴的鳞片当成黑鳞蜥蜴的鳞片取了回来，成年灰鳞蜥的鳞片确实很像黑鳞蜥的鳞片，一不小心就会认错。”

灰鳞蜥的鳞片可以用在外伤药剂上，晨辉的学生们也熟悉，却不知道黑鳞蜥的鳞片有什么用。

老师继续道：“黑鳞蜥的鳞片是防晒化妆品中的主要原料，用在外伤药剂里完全没用。”

沈原叹为观止。

她这时也发现了晨辉的局限性，晨辉能教导出一批不错的平民学生，但如果是天才学生的话，他们就无法教导了。