“这个虞真，别看他做了校长，其实还是个做事毛手毛脚的年轻人。”长孙淳指了指虞真跑开的背影道。

李世民却是莞尔一笑，没有跟他计较，或许，这种上课铃一响就往教室跑的情况，已经成了他的条件反射，倒是并没有引起李世民的反感。

很快，虞真就从教室里走了出来，然后，直接往办公室的方向跑去，李世民见状，再度莞尔一笑，指着那间教室道，“要不咱们去看看，他教的那些学生，都在学些什么。”

很快，李世民和长孙皇后等人都移步到了教室的窗台边，县学的学舍，全部是由孙大力从县里的财政拨款建设的，自然没有什么很高大上的窗户，直接就是纸糊的木头框子窗户，为了采光好，此时那些窗子都打开了，窗台根本阻挡不了李世民他们这些成年人的视线，所以，他们很快就看到了教室里的孩子在做什么。

没有朗朗的读书声，也没有孩子在写字，这间教室的孩子，应该都不超过八岁，看门牌上的标识，是小学二年级，此时的孩子们正拿着一把小剪刀，在剪彩纸。

李世民咋一看到这情形还有些懵，因为，纸这个东西，事关文教，现在的造价虽然已经降到很低了，但也不应该随意拿来浪费，不过，还没等他发怒，长孙皇后却是先道，“这些孩子们的手真巧，这些剪纸，只怕不比咱们宫中的剪纸艺人差。”

“是啊！是啊！妹妹我平时也爱剪，倒是没有见过他们这样可爱的花样子。”燕妃接话道。

“剪纸？孩子们学剪纸干嘛？”

李世民这个问题已然问错了对象，因为长孙淳也不太知道，不过，这时虞真已经抱着一些教材跑了过来，直接回话道，“这是孩子们的课外活动课，能培养他们的动手能力，和创造能力，食品厂很多包装用的纸样，就是他们发明出来的，不过，每次课外活动课，都会有不同的项目，剪纸，只是其中一项，高年级的，会用纸做很多模型之类的东西，据李道长说，这样能够增强孩子们对于今后要学习的制造学，或很多涉及立体构造的学科的接受能力？”

好吧！虞真这么一解释，李世民看更懵了。

第620章 九垸夜

很快，李世民就被虞真送过来的教材吸引住了，从小学一年级看起，虽然知识很浅，但是设计的非常有趣味，语文以汉语拼音开和简单的汉字开始，数学也是由浅入深，从简单的个位加减法，到最后的加减乘除，几百，上千，上万，笔算，珠算，都有。

最让他感兴趣的是那本思想品德，用儒家的思想，讲忠君爱国，孩子们可能根本听不懂，但是，用一则则像童话故事一样的儿童读物，却是能告诉他们，遇到了事情的时候，该怎么处理，懂得很多故事中鼓励的精神。

比如，出自《西京杂记》的《凿壁借光》，出自欧阳询等人在武德七年编著而成的《艺文类聚》中的《孙康映雪》等等好多的小故事，都被编到了这本思想品德之中，用白话文和一些简单的插图，让孩子们轻易的学习这些故事传颂的优良品质，在李世民看来，这种方式太孙正明了，他总是会想各种办法，把所有的事情变的简单，让别人能够轻易的学习。

然而，以李世民的才智，看到了五年级，六年级的教材的时候，也有些不懂了，天文地理，生物自然这些科目的内容，完全颠覆了他以往对天地间这些现象的认知，原来，雨是水蒸气形成的，两块积雨云相撞，就会出现雷电交加的现象等等等，他硬是站在教室外面看了将近一节课的时间。

“陛下，这些教材，咱们学校里还有多余的，要不，这一套您就拿回去看吧！”虞真耐着性子在旁边等候了很久，害怕李世民把他的下一节课也耽误了，开口道。