一班的人都习惯了，只要看到傅屹酌出现在他们班门口，第一反应就是回教室喊一声：“余念，有人找！”

而且因为次数频繁，教导主任还以为他们两个在早恋，专门把他们叫到办公室里谈了次话。

办公室的任课老师茶余饭后偶尔也会提起他们两个来。

最开始是提到了余念，高三上学期的两次月考和期中考试她都稳坐第一，老师们提起她就赞不绝口，都觉得她是今年有希望保送清华北大的。说着说着，不知道是哪个老师提了一嘴，说听到有学生私下里说他是不是在跟余念谈恋爱，这两个人就变成了话题的中心。

八卦之心人皆有之，就算是老师也不例外。

原先教过余念和傅屹酌、跟着升上高三的一个姓陈的老师有些遗憾地说道：“傅屹酌这个学生，有点可惜啊，高一入学的时候成绩在班里也还可以，后面不好好学习，落到三十多名上去，好在高二下学期期末考试又冲上来了。要是他一开始就好好学，高三的时候进冲刺班我估计是没问题的。”

“是啊，”冲刺班的数学老师点头说道，“那个学生是挺聪明的，脑瓜子灵活。有时候我在走廊上给学生讲题，他也跟着凑过来听，看着还是挺上进的。”

三班数学老师便说道：“傅屹酌上次月考的时候数学考了一百三十七，是三班数学第一，总成绩在班里排第五，年级名次我记不太清了，但应该进了前八十。”

陈老师端着茶杯：“这是又进步了不少啊。高二会考那会儿我就看他经常去找余念问题了，我看啊，他们俩不是早恋，人就是好学生带动差学生，好好学习呢。当初他们班还有个叫谢朝行的，成绩比傅屹酌还差，期末考试的时候成绩也上来了。”

三班数学老师立刻说道：“谢朝行现在成绩也还不错，从前二十进到前十五了，再努努力，明年考个双非的一本应该不是大问题。”

几个老师聊了一会儿之后，余念班的数学老师看了眼时间，端着自己的茶杯乐呵呵地说道：“上课去了。”

“高老师这么早就去上课啊？”

“有学生要问我题嘛。”

高老师端着茶杯走出办公室不久，就看到傅屹酌拿着一张卷子朝自己走了过来。他一点都不意外，走过去笑呵呵地问道：“怎么，又有题问我啊？”

傅屹酌心虚地点头：“是，麻烦高老师了。”

“师者，传道授业解惑也，”高老师不以为然地说道，“没有老师会觉得给学生讲题是件麻烦的事。不过你怎么没去问余念？你不是有题不会就去问她了吗？”

傅屹酌摸了摸鼻子：“余念不在教室。”